"La comprensión tal y como se concibe actualmente, es un proceso a travéz del cual el lector elabora un significado en su interacción con el texto." (Anderson y Pearson, 1984)
Aprender a reconocer la estructura de los textos (morfología y sintaxis) influye de manera importante sobre el recuerdo, la comprensión y la redacción de los mismos. Si consideramos que la lectura y la escritura ocupan gran parte de las actividades de la vida académica de los alumnos, resulta obligatorio trabajar para mejorar la comprensión de lectura.
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La importancia de la lectura es algo incuestionable, puesto que ésta colabora con desarrollar distintos aspectos en la vida de las personas. La lectura interfiere en nuestra personalidad, en nuestro pensamiento, en nuestro proceso de socialización y, sin duda, será un factor fundamental en la adquisición de conocimientos.
Para que nuestra lectura sea significativa y eficaz, debemos abordarla de manera integral, es decir, debemos adoptarla como un proceso dinámico y cooperativo de decodificación de signos, imágenes y relaciones.
La lectura debe ser un proceso activo y flexible, en el cuál el pensamiento y el lenguaje estén involucrados en un intercambio permanente.
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